Gone with the Piano

这是萱宝近期练习的曲子。上几个不同钢琴家的视频。大伙看看比较喜欢谁的。

    先前就有前辈告示过，东奔西跑串门调琴的人，一定要快刀斩乱麻。切不可有问必答有求必应，应当三六九下调完琴，装好上门板后再让验收。否则的话，千篇一律会被当成冤大头，要你顺道修完榔头制音器键盘踏板，最后还要把琴本身的种种故障归咎于你调律所致。不仅吃力不讨好，生得一股怨气，还会落下一个坏名声。

    这是真理。实践出来的真理。并不是“钢琴家们”的问题，而是一种自然而然的心理现象。...

萱宝于赵晓生大师班上获高度好评，
被称“这个孩子内心有音乐”、
“能听出‘音’，有人一辈子不懂”、
“希望明年听到你的演奏会”、
“是这些天我看重的学生”、
更获赠亲笔签名的书籍。

周老师赠言：
名师的认可难得，
自我艺术良心的认可更难得。

    虽然对太极拳了解甚浅，但讨论与教学中我却很喜欢拿太极拳来为钢琴动作的协调性作解释。因为我始终认为钢琴技术的课题，便是“如何运用身体”的课题。

    近来有幸读到《成功钢琴家攻略》一书。这本书封面非常朴素，在卓越网上，没有它的介绍，甚至没有目录。但却体现了一位钢琴教育者的智慧。需知，智慧不是人言亦言，而是自我了悟。

    近几...

5月2日萱宝小南钢琴音乐会实况转播一直想给萱宝和小南这两位得意门生安排一次见面的机会，这个愿望终于实现了。

 

时间：2010年5月2日下午3：30

地点：周老师的广州新居

演出钢琴家：萱宝、小南

演出曲目：三首神秘曲目+安可曲/即兴曲任意首

听众：萱宝妈妈、小南爷爷和奶奶、周老师、路人小牛

 ...

    原本回老家汕头闭关练琴的打算，居然在到达广州的几天之内取消了。在家时对家人及家中的一景一物放不下，而来到广州时又对这边的学生、朋友和生活方式放不下。人生到处纠缠着羁绊。
    一切的事务算是尘埃落定了。明天就要搬迁到新房子里（乐意居那边），开始新的生活。接下来的一年折里，主题当然是研究琴艺。但离开校园，生活上的开销负担就会变重，我仅能以钢琴学费和稿酬来维持房租和日常开支。我想，认真做好自己眼前的事便可，生活无需多余的担忧...

      之前我写的《十条赠言》，给学生看确实有些太过于“文言”了。就算是大人读来，也未必能完全理解其中所述。萱宝妈妈耐心地把它解说成浅显易懂的文字，其中或有给人以启发之处。大家不妨参考一番。

      这十条赠言实际上代表了十条不同的钢琴学习（或教育）理念。稍后我会逐一把它们写成详细的文章，阐释其中的道理。

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我会把我浑身的关于钢琴的知识与技巧，悉数传授给我的学生——但只在他们迫切需要时。更为首要的，我的职责是引导他们热爱音乐，并达到他们心中所想的境界。我何以引导？——以音乐本身。

下面的十条赠言，我把它们送给广州仅有的几位学生。由于知识与阅历所限，我想你们并不能马上领悟其中的意义。假若你们在今后的艺术人生中有所印证，我将倍感欣慰。

1.永远不要在不情愿的时候练琴。
2.睡一个好觉，否则你一天的练...

      这是一本深入浅出的好书，相信不同程度的钢琴家都能从中得到宝贵的知识。全书透露着作者倾其所知的真诚之意。内容涉及艺术鉴赏、演奏动作、练习法、乐理甚至是艺术伦理的方方面面。作为一本150页不到的书，每一个章节都非常精要。我自己已经买了几本，作为赠送好友的礼品。

      下面是部分章节的原文：

自由速度（Rubato)
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去年圣诞节收到了学生小南送的公仔一只，还有小晋送的贝壳一枚（因为借不到相机，没拍下来。。）

下面晒晒小南送的那吃公仔。当时和她研究了很久，最后把它鉴定为一只河马。我随即跟小南说河马读作hippo，发音有点像“希波肉串”的“希波”。不知道她还记不记得呢～





 

IMG群是什么？它是一个华南农业大学器乐爱好者的群体。我建立这个群的原意，是想聚集学校里热爱器乐的朋友，提供一个交流的方式，共享资源与信息。音乐的创作与进步是需要灵感的，交流是灵感的来源。

这是本群的第一次音乐聚会，是第二次群活动（第一次群活动是中大钢琴观赛之行）。很成功，当然，笑料百出。有游击版的超级玛丽，有浆糊版的莫扎特，有调音版的古筝表演，还有华丽丽的小星星弦乐齐奏。这种非正式的交流会正是我所期待的。（实际上我还嫌这次不够“非正式”。如果有点自...

浅论初级识谱练习法

2010.1.12 火云钢琴师

 

音乐可以与乐谱与关。一位不识谱的钢琴家同样可以优雅地演奏。然而乐谱的重要性仍然勿庸多言。

我们轻而易举地发现识谱能力在儿童身上的个体差异之大。这是否完全因由天赋？我们是否能卓有成效地解决识谱难题？本文将围绕这些疑问进行探索。

需要注意的是，识谱是视奏的第一环节（它同样是背奏的第一环节）。它指乐谱信息进入大脑...

每位钢琴家(PIANIST，包括所有弹奏钢琴的人)都会有他的个人演奏风格。

即便是同一首乐曲，两位钢琴家完全遵照谱面的所有要求来弹奏，风格上或多或少都会有所差异。

这种差异，即所谓的演奏风格，绝不应当是矫揉做作的结果，而是个人精神特质的自然流露。

 

下面的两首乐曲都是舒伯特的著名音乐小品《音乐瞬间》。

其中的一首是伟大的钢琴家霍洛维茨的演奏。
...

萱宝正在练习的曲子。希望萱宝能弹得像钢琴家一样出色！

    清晨强忍寒意与倦意，与数好友乘车至星海音乐厅观摩国内最重大的音乐赛事——金钟奖。选观的场次为（11月23日）上午的铜管乐五重奏半决赛与下午的钢琴半决赛。其间购水三瓶，耗银九圆，略有心痛。另有感想若干，仅以此文记之。

    上午的铜管五重奏让我受益匪浅。只是相同的曲目被六级选手轮番演奏了六次，实在听得有些抓狂。当然，聆听不同的乐队演奏相同的套曲，对鉴赏能力的好处不言而喻。六组选手中，有三...

    小晋，学琴约三年。之前学习了《小汤》、《大汤》系列教材，《拜厄》、《哈农》、《车尔尼599》等教材中部分曲目。本周练习的曲目有《平安夜（大汤）》，《车尔尼599-20》；基本练习有CGFAD大调和弦转位，肖邦手位站指练习。

    小晋拥有其他同龄学生所不具备的先天优势。她有一双十分修长的手，手掌也很宽，小小年纪能轻松弹奏八度双音。她的手指具备天生的良好支撑力。这些对于钢琴学习者而言是极为难得的。同时小晋聪颖活...

希望你也能从这个曲子中领略歌曲之美。

小南，小学二年级学生，习琴三年。系统学习了车尔尼系列教材，高师版钢琴基础教程系列教材，布格缪勒，以及巴赫初级钢琴曲集与创意曲集等等。所弹奏过的优秀作品不仅数量大，而且包含了丰富的风格与流派，视野甚广。多次参加钢琴演出与教学音乐会，以优秀的成绩通过了广东省业余钢琴五级考试。

本周学习的进度为：二部创意曲第二首，车尔尼849第一首，四手联弹作品《音乐瞬间》，七个白键大调音阶等。

小南是难得一见的小音乐家。她对音乐的色彩极为敏感，能轻松把握作品的色彩与意...

如果说我只认识一个音乐家，那么他就是莫扎特。

萱宝，小学一年级，习琴一年。系统学习了大、小汤普森系列、车尔尼系列教材，弹奏了大量奏鸣曲及中外著名音乐作品。参加了四次正规的钢琴公开比赛与演出，表演曲目包含了《可爱的鸭子（小汤）》，《星光圆舞曲（大汤）》，《克列门蒂小奏鸣曲》第一及第三首，《哈巴涅拉（大汤）》等。

本周学习的进度为：《克列门蒂小奏鸣曲NO。6》，《599》最后两首，《849》第一及第四首，《斗牛士之歌（大汤3）》，《恢谐曲（大汤2）》，《小巴赫》第15首，白键调大调音阶七个，及降D大调音阶。
...

今天小南的妈妈跟我说，小南已经考过五级了，是不是学费再增加一些。 我说没关系随送吧，最后说那就加五块钱吧。

 

每每谈及学费，总觉尴尬。但又有太多的话想说。

我学琴是出于一种生命需要；而教琴则是出于一种生活态度。

 

谦谦君子，卑以自牧。

任何功利化的想法，或是争名，或是逐利，
...

下面是一位朋友转载的文章：

 

第一步活动手指（10分钟）
练琴开始时的手指练习，就向运动员的赛前热身。在10多分钟里要进行指法练习，音阶练习，8度练习和不可忽视的黑键及变奏练习。让其手指充分地运动，保持各指的力度。哈农指法练习就可以加强这方面的练习。

 

第二步新课视奏（20分钟）
先不要急于弹奏，要在审视作品全谱之后，对作品有大致的分析，如旋律，...

1. Learn only musical compositions, no Hanon, Czerny, etc., but Scales, Arpeggios, and Chromatic Scale (III.5) are necessary. Your first piano should be a weighted key digital; then obtain a quality grand as soon as possible.

2. Listen ...

视奏

把视奏划分成三个水平等级会有助于我们明了我们在谈论那一个水平。在新手视奏一级上我们是在谈论弹奏尚没有记忆过的作品，需要看谱子弹奏。此时我们或许对作品的旋律已经很熟悉，甚至于以前弹过。 到了中等水平一级，尽管我们还没有受过音乐理论的训练，我们可以视奏过去从来没有见过或听过的音乐。这一水平级是我们通常所说的视奏，这一类的视奏也是本节要讨论的的主题。在高一级的水平上我们能够把基本的音乐理论应用于视奏，这样的视奏结合了对音乐的高度理解。 在视奏的每一个级别上一个钢琴手如何...

亲爱的老师（萱宝写就的人生第一首诗）
9月10日  太阳出不多
今天是教师节，我要感谢老师，因为我胆太小，所以我不敢说，只能写在日记上，这里有一首诗送给老师们：

名：亲爱的老师
老师您就是园丁，培育着我们这一株株花朵，
就是您把我们变成聪明、可爱。
您是一位最善良的园丁，
我们爱您。

陈萱2009年9月10日

 

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家长问：我的孩子表演钢琴曲时总感觉缺乏色彩。虽然能熟练弹下来，却感觉少了些灵性。这是为什么呢？

 

火云答：你所说的问题其实就是人们常讲的“表现力”问题。儿童由于人生阅历尚浅，通常难以自发地表现音乐的丰富内涵。随着年龄的增长，这个问题会明显地改进。但如果从小就注意在这一方面的培养，将来在钢琴上会取得某种关键性的优势。

 

问：所谓“培养&rd...

        在刚练完琴的现在，我迫不及待地想写下这篇文章，以记录此刻的重要心得与感受。

“坐高”这一问题应当归入协调性问题之中。相对于演奏者坐的“前后左右”，人们对于“高低”关心得不多。但我非常赞同一个观点：钢琴演奏是一种挑战人类极限的活动。任何一次钢琴演奏，无论简单与复杂，都是一个挑战。没有人能够轻松胜任。在每一个动作上，稍有差...

想起上次写《练琴周年文》这篇文章，已有小半年时间了。这篇文章里头记录了我学琴第一年以来的许多心得。但由于行文较匆忙，那些心得只是用了简单的语句概括，让旁人读来不得其意。

这篇《解释》便是为了进一步说明《练琴周年文》中的心得而作。

距上次撰写该文至今的这段时间，我在学琴路上又有许多心得与感悟，更有许多对过去错误观点的修正。新的心得将在不久的将来另作一文。错误的修正则将在本文中写出。

 

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星夜钢琴论坛上，一位网友就“弹奏599时，按和弦费力”的问题进行求助。

 

火云钢琴师：

哈哈，这个问题的解决方法无非遵循以下步骤：

1.手指支撑。手指头站不稳，功力不足，那就没办法了，建议先别弹太大力吧。。

2.坐姿。脚上用力，琴凳后腿不用力。

3.放松肩膀，让整个上臂的力量放下来，用重力弹奏。
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